האגדה על בריקסדאלה, השפן עם השפם פחד, הלב של ליבי, שמות ארוזים בחרוזים ואגדה ספרדית - ספרי ילדים בהמלצת קיץ

 

סבתא על קורקינט מאת ציפי שחרור 

הֲיִי...
רוֹצִים לִקְרֹא וְלֵהָנוֹת? לְהִשְׁתַּעֲשֵׁעַ וְלַצְּחוֹק?
עִם סָבְתָא עַל קוֹרְקִינֶט לֹא תִּשְׁתַּעֲמְמוּ לָרֶגַע,
כִּי יֵשׁ לָנוּ כָּאן סִפּוּר מַצְחִיק וּפָרוּעַ,
מְשַׁעֲשֵׁעַ וְקוֹרֵעַ
עַל קוֹרְקִינֶט צָעִיר, שׁוֹבָב וּמָהִיר
עַל אַרְנָב, חֲתַלְתּוּלָה וְאִיגוּאָנָה נְדִירָה
עַל צִפּוֹר קְטַנְטַנָּה וְסָבְתָא אַחַת מַגְנִיבָה מַגְנִיבָה...

סבתא על קורקינט, סיפור מרתק ומשעשע המביא בקלילות שובת לב, התבוננות חדשה של ילדים וילדות בגיל השלישי החדש, מבעד לסיפור המסופר בגובה העיניים. הסיפור מחורז, רענן ומצחיק. ספר אחר, מתחדש ומפתיע, כדרכה של הסופרת בכל ספריה.

הַסּוֹפֶרֶת וְהַמְּשׁוֹרֶרֶת צִיפִּי שַׁחְרוּר כּוֹתֶבֶת סִפּוּרִים וְאַגָּדוֹת מְרַתְּקִים ומְשַׁעְשְׁעִים, סִפְרֵי הַרְפַּתְקָאוֹת וְשִׁירִים לְכָל הַגִילֵיִּים. הַסְּפָרִים שֶׁל צִיפִּי שַׁחְרוּר אֲהוּבִים וְאַף זָכוּ בִּפְרָסִים.

מִסְּפָרֶיהָ: יָלְדָה שֶׁל קַיִץ, יַעַר הַגַּעְגּוּעִים, הַחַיָּה שֶׁבִּפְנִים, חַוַּת הַחַיּוֹת שֶׁל אוֹפִיר, קַרְסוֹלְיָה בְּחָלָל, הַנְּסִיכָה, הַשַּׁקְרָנִית, נוֹיָה וַאֲגַם וְמִירֵנְדֶלָה פּוֹמְפַּרֶלָה, עַבַּמְצּוצִיק וְהַכּוֹכָב הַיָּרֹק, הַתִּזְמֹרֶת שֶׁל גִּילִי, הַבַּיִת שֶׁל גִּילִי, אַרְמוֹנוֹת גְּנוּבִים, מְסִיבַּת כִּתָּה, אַלִּימוֹת בַּשְּׁכוּנָה, תַּעֲלוּמַת הַבּוּל הַנָּדִיר, אִמָּא הִיא גַּם אַבָּא וְעוֹד

"סבתא על קורקינט" הוא ספר ילדים ממקדם מסרים של העצמת גיל הזהב ,מחזק קשר נכדה-סבתא, מעורר חשיפה לנושא האקולוגיה ורכב דו גלגלי. 

"סבתא על קורקינט" מאת ציפי שחרור ,איורים ליזט גרוסברד, הוצאת זמורה-ביתן, לרכישה לחצו כאן.

הלב של ליבי מאת רות כהן-מרק ושלי משל-יוגב

ושמות ארוזים בחרוזים מאת אשרת אלון ושלי משל-יוגב

הרגעים לפני השינה, השקט בבית, אין מסכים, רק אתם והילד, אלו רגעי קסם של שקט ואהבה.

לנו היו המון רגעים כאלה עם ליבי.
אחד החלומות שלנו הוא שברגע הקסום שלכם עם הילד, ליבי, השמש של חיינו, תהיה אתכם.
ליבי היתה ילדה שכיף לגדל, היא מילאה את ליבנו בצחוק, האירה את עולמנו. הוצאנו לזיכרה שני סיפרי ילדים, שגיבורתם היא ליבי, כי אין זיכרון יפה יותר מספר המלווה את הילד לקראת שינה רגועה. לילה לילה לפני השינה, עד ה 6.10, ליבי היתה הולכת לישון ואומרת: "לילה טוב לכל המשפחה, חלומות נעימים ומתוקים". אנחנו מאחלים לכם חלומות נעימים ומתוקים לשנים ארוכות ומאושרות יחד.

"ליבי שלנו, האור והשמחה של חיינו, נרצחה בטבח הנורא של 7 באוקטובר, בגיל 22 בלבד.
קצינת חי"ר מצטיינת, צעירה מלאת חיים, אנרגיה, וחיוך שתמיד האיר את הסביבה.

מאז האסון, כל מה שאנחנו עושים נועד להשאיר את ליבי איתנו – בעולם, בלבבות, בזיכרון.
אחת הדרכים הנוגעות ביותר עבורנו היא דרך הסיפור. דרך הקריאה. דרך הילדות.
כך נולדו שני ספרי הילדים שנכתבו לזכרה – ספרים שיאפשרו לכם, ההורים,
לחלוק רגעי שקט עם הילדים שלכם לפני השינה, ולהכניס את ליבי לעולם האהבה שלכם".

"ה"ַי, קוֹרְאִים לִי לִיבִּי,
נָכוֹן שֶׁזֶּה שֵׁם מֻשְׁלָם?
לַמְרוֹת שֶׁדֵּי מַהֵר הָפַכְתִּי לְשֶׁמֶשׁ בָּעוֹלָם.
הַכֹּל מַתְחִיל בְּכָךְ שֶׁהַהוֹרִים
הֵם לִפְעָמִים אֲנָשִׁים דֵּי מוּזָרִים,
מִתְיַיחֲסִים לַשֵּׁם שֶׁל הַיֶּלֶד
בִּרְצִינוּת כֹּה רַבָּה,
אֲבָל בַּסּוֹף קוֹרְאִים לוֹ רַק בִּשְׁמוֹת חִבָּה".

השם שלנו הוא עניין רציני. הוא הולך איתנו כל החיים, והוא הראשון שמייצג אותנו בעולם. כבר עם גילוי ההיריון חושבים ההורים שלנו איך יקראו לנו, וכבר כשאנו עובר בבטן, ההורים ממציאים לנו שמות, לרוב מצחיקים. עם הגעתנו לעולם הם מכריזים בהתרגשות על שמנו לכולם, אבל מהר מאוד הם מקצרים או משנים את השם שלנו לשם חיבה שחמוד בעיניהם, ולעיתים אנו נשארים עם שם החיבה שלנו לכל החיים.

ליבי שלנו, בת 22, נסעה לרקוד במסיבת הנובה ונורתה בטבח הנוראי של ה-7.10. אחת הדרכים המרגשות ביותר להנצחתה היא באמצעות ספר ילדים זה. אנחנו מדמיינים כיצד אתם יושבים יחד וצוחקים, מעבירים רגעי קסם, חווים את הקסם של ליבי – שמש בעולם. תודה לכם על כך שבחרתם להשאיר את ליבי שלנו עוד קצת בעולם בזכות הספר, ותודה על כך שאתם לא שוכחים!

"הלב של ליבי" מאת רות כהן-מרק ושלי משל-יוגב

"שמות ארוזים בחרוזים" מאת אשרת אלון ושלי משל-יוגב

איורים האחיות מרק, הוצאת גלילי, לרכישת הספרים לחצו כאן. 

האגדה על בריקסדאלה מאת מרגלית ידור-צרפתי

זה אני, הקרחון בְּרִיקסְְדָאל".

"מה קרה לך, למה אתה בוכה? כיצד אוכל לעזור לך"?
"תודה, אך את לא יכולה לעזור לי, את ילדה קטנה".
"אני קטנה אבל איתנה, ספר לי".

"אני פשוט חושש שיצחקו עליי. אני בוכה מפני שאני עצוב, כשאני מרגיש בעצמי את ההתחממות העולמית, שגורמת לכל מיני שינויים על פני כדור הארץ ומשפיעה גם על המראה וגם על המצב שלי".

הילי ואחיה נועם, שניהם סקרנים ופעלתנים, והוריהם טסים לטיול משפחתי בנורווגיה אל קרחון עצום ממדים בשם בְּרִיקְסְדָאל, שנראה כמו הר גבוה המכוסה בקרח. הדרך לשם יפיפיה, זרועת שדות פרחי-בר, מפלים שוצפים, נחלים מלאי מים ואגמים מרהיבים.
כשהילדים והוריהם מגיעים לכשני שלישים מהדרך לבְּרִיקְסְדָאל, מועדת הילי ומקבלת מכה ברגלה. משפחתה ממשיכה ברגל לקרחון, ואמה נשארת איתה על הספסל. כשהילי נרדמת, היא מגיעה לעולם קסום עם פיה וטרולים, שבו בְּרִיקְסְדָאל מתעורר לחיים, משוחח איתה ואף מבקש את עזרתה.

ספר ייחודי זה מציע לילדים להכיר מקרוב כיצד בני האדם משפיעים ישירות על הטבע ועל הסביבה. העלילה המרתקת של אגדה קסומה זו מלמדת כיצד יכול כל אחד מאיתנו בעזרת שינוי קטן בהתנהגותו לקחת אחריות על מעשיו ולהקטין את זיהום האוויר והמים, לשמור על הניקיון ועל איכות הסביבה, וכמובן למחזר. ספר זה יכול להוות כלי שימושי לנשות חינוך, לאנשי חינוך ולהורים בנוגע ללימוד החשיבות של איכות הסביבה והשמירה עליה.

אז בואו נצא יחד למסע קסום ומופלא, שבסופו נוכל לחיות יחד בעולם טוב, בריא ויפה יותר לעוד שנים רבות!
מרגלית ידור-צרפתי פעלה במערכת החינוך 26 שנים, שימשה גננת לגיל הרך במשך 15 שנים. היא כתבה את ספר השירים "מי יכול להבין איך לגשת אל הלב שלי" ואת ספר הילדים "ליאם – חוקר קטן" (גלילי הוצאה לאור).

"האגדה על בריקסדאלה" מאת מרגלית ידור-צרפתי, הוצאת גלילי, לרכישה לחצו כאן.

אגדה ספרדית מאת זהבה חן-טוריאל
אגדה ספרדית היא סיפור בין-דורי חובק עולם שנכתב בעברית ובלאדינו, המספר אגדה ספרדית עתיקה מנקודת מבט חדשה. מעורבות הנכדה ביצירת הסיפור החדש משעשעת ומעוררת אמפתיה.

הסיפור מכיל ערכים רבים: חשיבות חיזוק הקשר המשפחתי והבין-דורי, עזרה הדדית, גבורה, אומץ לב, חמלה, אחריות, מעורבות, אכפתיות, הקשבה, יצירתיות ועוד.

העלילה מדגישה את מקומם רב-המשמעות של היהודים הספרדים בקהילת אַלְבָּארָסִין שבמחוז טרואל בממלכת אראגוניה ואחר כך בקסטיליה, וסיפור חייהם וגירושם מספרד מוסיף לסיפור היהודי בכללותו.

"אגדה ספרדית" מאת זהבה חן-טוריאל, איורים מאיה עוזיאל, ספרי ניב, לרכישה לחצו כאן.

השפן עם השפם פחד מאת סיגל מגןם שפם"

השפן עם השפם היא סדרת ספרים ופעילויות שפותחה ע"י הסופרת סיגל מגן.

 

הסדרה שפותחה בהשראת ילדה מהדרום מחזקת בתחום הקריאה את נושא השין מול הסין (שׁ, שׂ) ומאפשרת ביטוי רגשי, יצירתי וחוויתי. הסדרה מתאימה לגילאי א', ב'  וניתנת להפעלה ביתית וכן ע"י מורות בפעילות כיתתית ובפעילות חונכות בית-ספרית של ילדי כיתות ו' מול ילדי כיתות א'. 

הכנסו לדף הפייסבוק. - שפן עם שפם.

ריקי ברוך

עלובי השדרה החמישית ספר שביעי לסופרת המוערכת סיון קיש

אלכסיי פּוֹגוֹדין, טייס תובלה בברית המועצות, חי את החלום הסובייטי: משרה נחשקת, אישה מסורה, שני ילדים קטנים ומשפחה מורחבת חמה. אך בליבו בוער חלום אחר – להגיע לאמריקה ולהפוך לשחקן בברודווי.

בלילה גורלי אחד, הוא מבצע את הבלתי־יאמן: גונב מטוס צבאי ונמלט מעבר לגבול הפולני, מותיר מאחוריו את כל אהוביו. קפטן לוּצֶ'נקוֹ, חוקר הקג"ב הקשוח, יוצא בעקבותיו, נחוש בדעתו להחזירו – חי או מת. ובינתיים, אשתו, מריה אַנדרֵייבנָה, הסוחבת על כתפיה שנים רבות של הקרבה וטיפול מסור בכל בני המשפחה, נאלצת להתמודד לבדה עם השלכות מעשיו ועם הצל האפל של הבגידה.

"הפעמונים בקתדרלת סֵנט פטריק צלצלו עשרות פעמים, או לפחות כך היה נדמה לגבר הנסער שעשה את דרכו לעבר מלון פלאזה בשדרה החמישית בניו יורק. הוא היה גבה קומה, ירוק עין, כהה שיער, גווֹ כפוף משהו ופניו חרושות קמטים יותר מהמצופה לגילו. העוברים ושבים בחנו אותו בסקרנות מהולה בפליאה, שכן הוא היה לבוש בבגדים מהמאה התשע־עשרה — אותם הבגדים שבהם הופיע דקות אחדות קודם לכן על הבמה בברודווי, בתיאטרון אימפֶּריאל, לפני שירד ממנה במהירות ויצא החוצה מבלי להחליף מילה עם איש. בכניסה עוד ניסו לעצור אותו כמה מעריצים נלהבים שפנו אליו בברכות לבביות ובדברי שבח על התפקיד שגילם בצורה מופתית, אך הוא לא שעה לדבריהם ונס משם כל עוד נפשו בו." (מתוך פרולוג עמוד 9 בספר)

מעבר לאוקיינוס, אלכסיי, שהגיע לניו יורק, הופך לשחקן מפורסם ופוגש בברייטון, צעירה עיוורת שמגיעה לכרך הגדול עם חלום לשיר, ונשאב לעולם של חיי רחוב קשוחים, תככים ואשליות. במקביל, ההצלחה גובה ממנו מחיר כבד, והוא מוצא את עצמו לכוד במאבק פנימי אינסופי, קרוע בין השאיפה להמשיך ולכבוש את הבמות בברודווי לבין רוחות הרפאים של חייו הקודמים. ככל שהוא מטפס גבוה יותר, הוא שוקע עמוק יותר בתהומות של שיגעון, וחי בעולם של רודפים ונרדפים. כשהוא מגלם את ז'אן ולז'אן ב"עלובי החיים", הגבולות בין הדמיון למציאות מיטשטשים – עד כדי כך שהוא מתחיל להאמין שהוא אכן ז'אן ולז'אן.

האם הוא רק שחקן שמגלם תפקיד, או שמא הדמות שאותה הוא מגלם השתלטה עליו לגמרי והפכה אותו לאדם שהוא אינו מכיר?

עלובי השדרה החמישית הוא סיפורם של האנשים השקופים החיים בשולי החברה, של אלה שחיים במגדלי שן, ושל אלה שנאלצים לשלם מחיר כבד למען האהבה.


כמו ההבטחה כך גם במציאות. 
אוהבת לקרא את סיון קיש, כל ספר שהיא מוציאה מסקרן  אותי ומעורר בי את הרצון לצלול לתוכו. כך גם קרה כאשר הגיע לידי ספרה החדש  "עלובי השדרה החמישית".

קיש עושה זאת שוב עם רומן רומנטי משפחתי, שהעלילה לאורכו מתמקדת בשדרה החמישית בניו יורק. הרבה מתח, טוויסטים ותהפוכות מרפדים את העלילה. 

כיאה לקיש היא שוב שומרת את הקורא דרוך ולהוט להיחשף לעוד שבב מידע.

עלובי השדרה החמישית הוא מותחן היסטורי שנון, אפוף מסתורין, רהוט, מדויק המוגש בכתיבה רהוטה וקולחת (כמה לא מפתיע...🙏)

עתה כשהקיץ כבר כאן והמציאות הישראלית מתעתעת בכולנו שוב ושוב, קחו לכם אסקפיזם ראוי ואל תשכחו להכניס את "עלובי השדרה החמישית" לטרולי גם אם החופשה שלכם אינה עוברת דרך הדיוטי פרי של נתב"ג.

ממליצה מכל הלב!

סיון קיש היא סופרת, משוררת, עורכת, הומאופתית ובוגרת לימודי רפואה ברומא.  זהו ספרה השביעי שספריה הקודמים קצרו תשבחות רבות והפכו לרבי־מכר. 

"עלובי השדרה החמישית" מאת סיון קיש, הוצאת מרום. לרכישה לחצו כאן.

ריקי ברוך

ספר מתח חדש: נושאי החלום מאת אורי רדלר - צפו לחוית קריאה מרתקת.

"רוח לילה צוננת הטיחה ענפים דקים ופרטה על חוטי מתכת בין מצבורי פסולת הבניין. האם הקֶשֶת התייאשו ועזבו? גדר הרשת חסמה את הדרך שלו אל הכביש. ערמות האבן והמתכת חסמו את כל השאר. רגעים חלפו. איש לא הופיע בין עמודי הבטון. יללת חיה צרמה במרחק ונמוגה. יד האקדח של ליוואי החלה להתעייף. האם ייתכן שהוא באמת הצליח לברוח הפעם? נראה שכן. הוא חש על סִפָּהּ של אפיסת כוחות מוחלטת. לאחר דקות דוממות נוספות, מתח את שריריו ושיפר את תנוחתו. פתאום רעדה האבן שמימינו. ליוואי התגלגל במהירות במורד הערימה. הבזק מרסק החטיא אותו, אך הוא נפצע בזרועותיו וברגליו. תנופתו נעצרה באחת בתוך תעלה רדודה. חודי תיל קרעו לגזרים את חליפתו. ענני אבק אבן ומלט מילאו את שדה הראייה שלו."

"נושאי החלום" מאת אורי רדלר בהוצאת "מעבר", הוא מותחן עתידני סוחף שדוהר בין עולמות, גיבורים בלתי נשכחים, תפניות מפתיעות ושאלות על אנושיות, משמעות ואומץ. זהו הספר הראשון בסדרת "הכוורת".

אמגי ואלכסנדר מגלים אמת מזעזעת. מבנה היקום שונה לחלוטין ממה שהאמינו, כדור הארץ מבודד כחלק מניסוי מתוכנן וכל תפיסות האנושות לדורותיה ביחס לחלל וליקום הן אשליה מכוונת. היקום איננו מרחב גדול וריק, אלא כוורת עצומה של מערכות שמש מאוכלסות בעלות קיסרות מרכזית, מאבקי כוח בין ארגונים שונים ומבנה שלטון מורכב.

העלילה מתארת את מאבקו הנואש של ליוואי להפוך לקיסר לאחר שכעבור שנים רבות וכישלונות רבים מצא את נושאי החלום שלו בכוכב המבודד כדור הארץ - היכן שהכול התחיל.
נושאי החלום אמגי ואלכסנדר עצמם לא מודעים לכך ומנסים לשוב הביתה לכדור הארץ או לפחות להישאר חופשיים ובחיים מול היקום המופלא והמסוכן שנגלה להם אט-אט. בתוך סבך ארגונים חמושים, מאבקי שליטה, מדע מתקדם מאד, ידידים חדשים ואויבים ותיקים, הם מגלים את היכולות החדשות שלהם ואת האמת המופלאה והמזעזעת על טבעו האמיתי של כדור הארץ.


אורי רדלר בעלילת הספר מדלג בין ליוואי, אמגי ואלכסנדר בשלושה קווי עלילה שמתמזגים ומשפיעים זה על זה. כדי לשרוד הם ייאלצו לבחור צד, להתמודד עם אמת מטלטלת ואולי לוותר על כל מה שהכירו.
האם ליוואי יקריב את נושאי החלום שלו כדי להפוך סוף סוף לקיסר? האם אמגי ואלכסנדר יצליחו להישאר בחיים ואולי אפילו לשוב הביתה?


זהו מותחן בדיוני פופולרי אפי שמיועד לנוער ולמבוגרים, שמתרחש בעולם מורכב, רחב ומסקרן בעל רגעים עוצרי נשימה לצד שאלות שיגרמו לכם לחשוב הרבה גם אחרי שתסיימו לקרוא אותו.
מעולה לימי הקיץ החמים. שומר את הקורא הצעיר דרוך וסקרן.

המלצה חמה.


אוּרי רדלר (41) הוא סופר מפתיע ומרתק. מפתח תוכנה, בוגר לימודי כתיבה ואנימציה ב"מנשר", נשוי ואב לארבעה. את "נושאי החלום", ספרו הראשון, החל לכתוב בגיל 18.

"נושאי החלום" מאת אורי רדלר. הוצאת מעבר, להשיג בחנויות הספרים המקוונות. לרכישה ישירה לחצו כאן

ריקי ברוך

ספרים וקינמון - קסם של רומן מאת לורי גילמור

 

אהבתי את ספרה הקודם מתובל באהבה וקידמתי בשמחה את ספרה החדש של לורי גילמור ספרים וקינמון הרואה אור בתרגומו החדש, בהוצאת "ידיעות ספרים".

 כשהייזל מוצאת הודעה סודית בתוך אחד הספרים בחנות "ספרים וקינמון", היא לא מבינה מה קורה. כשעוד ועוד רמזים ממשיכים להופיע בתוך הספרים, היא מחליטה שזה הקיץ המתאים לפענוח תעלומות מסתוריות ולהרפתקאות לא צפויות... היא רק צריכה מישהו שיעזור לה במשימה.

"נואה היה דלוק על הייזל קלי. זה הפתיע אותו כמעט כמו שזה הפתיע אותה, כך נראה, אבל זה היה המצב. היא לא היתה דומה לאף אישה אחרת שהכיר. היום, למשל, היא לבשה חולצת כפתורים רפויה שהכניסה לתוך מכנסיים בגזרה גבוהה, ענדה שרשראות זהב עדינות סביב צווארה ונעלה זוג נעליים שטוחות וחמודות, ונראתה... הרבה יותר מדי טובה בשבילו. היא נראתה חכמה ומתוחכמת. ואל תשאלו אותו בכלל על ענן התלתלים הרכים סביב פניה, או על תנועת הדחיפה המתוקה של המשקפיים שלה במעלה האף, כמו זו שעשתה ממש עכשיו כשבהתה בו כאילו הוא איזה חייזר".

נואה, הדייג המקועקע ומלא הקסם, מוכן תמיד להרפתקה. משחק של חפשו את המטמון נשמע לו כמו רעיון מצוין, במיוחד אם מוכרת הספרים החמודה שהוא דלוק עליה כבר חודשים מבקשת את עזרתו!

הייזל אמנם לא יצאה להרפתקה הזאת בחיפוש אחר אהבה או רומנטיקה, אבל בעוד היא ונואה חורשים את דרים הרבור בעקבות הרמזים, היא מגלה שהכימיה ביניהם לוהטת לא פחות ממאפי הקינמון שהיא מוכרת בחנות הספרים...

ימים מאתגרים עוברים על כולנו והמפלט האופטימלי בדמות רומן רומנטי משובח פוקד אותי שוב.

אחרי שהתאהבתי בבית הקפה "מתובל באהבה" שממוקם בעיירה הקטנה דרים הרבור (הספר-מתובל באהבה), התאהבתי בחנות הספרים הקטנה שבעיירה השקטה, כי היא בדיוק מה שאני הכי שמחה לעשות בשעות הפנאי שלי - לקרא ספרים!

ספרים וקינמון הוא תעלומה רומנטית רוויית הומור, מחממת לב ומאוד עכשווית.

העלילה כתובה בשפה קולחת, מטובלת בהגיגים, הדמויות צומחות לאורך התהליך הנרקם ביניהם. 

ספר רומנטי קליל שמתאים לחופשת הקיץ. 

רב-המכר ספרים וקינמון הוא תעלומה רומנטית מנחמת עם סוף טוב מובטח!
לורי גילמור כותבת רומנים על סיפורי אהבה בעיירה קטנה. בסדרת דרים הרבור מככבים מגוון של טיפוסים צבעוניים, פינות חמד נסתרות ורומנטיקה מרגשת. לורי אוהבת לקרוא ולכתוב סיפורים עם האיזון המושלם בין מתוק למפולפל.

"ספרים וקינמון" מאת לורי גילמור, תרגום ניצן לפידות , ידיעות ספרים, לרכישה לחצו כאן.

ריקי ברוך

משיבת הנפש - מתורתו של אריאל חצרוני - העקרונות עליהם מבוססת אומנות ההכוונה

דַּע שֶׁהַמַּחְשָׁבָה יֵשׁ לָהּ תֹּקֶף גָּדוֹל וְאִם יְחַזֵּק וְיִגְבַּר מַחֲשַׁבְתּוֹ עַל אֵיזֶה דָּבָר שֶׁעוֹלָם יוּכַל לִפְעֹל שֶׁיִּהְיֶה כָּךְ 

(רבי נחמן מברסלב עמוד 17 בספר)

המחשבה שלנו היא המנוע המניע את עולמנו הפנימי. מחשבה היא הכלי המרכזי שדרכו אנו לומדים להבין את העולם. מחשבה מבטאת בדיבור פנימי ודמיון, מעצבת את עמדתו של אדם, מגבשת את אמונתו ויוצרת את רגשותיו. 

המחשבה היא שיוצרת את כל הווייתנו הפנימית, אם קו המחשבה בריא - הרגש בריא, ואם קו המחשבה אינו בריא אז גם הרגש אינו בריא. 

חיי הנפש הם מסע מורכב הנעים בין רגעי אור לצד כאב וצללים. 

בעידן בו מצבי הנפש כמו חרדה, דיכאון וחוסר ביטחון שכיחים בקרב כולנו חשוב לזכור שהם ניתנים לריפוי.

התוכנית משיבת הנפש הוקמה מתוך אמונה ביכולתה של כל נפש להשתקם ולצמוח ולשוב לחיי רוגע, משמעות ובריאות. 

לעיתים החיים מזמנים התמודדות עם מציאות קשה, והאכזבות והכאב מעוררים באדם כעס רב, שמעלה שאלות באמונה. האדם הפגוע כועס על העוול שנעשה לו כביכול מלמעלה, ומטיח בקב"ה אמירות כגון: "אם יש אלוקים, למה הוא עשה לי ככה? מי אמר שאלוקים הוא טוב? מי בכלל אומר שיש אלוקים?"
אלו הן שאלות רטוריות, שהאדם לא מצפה למענה עליהן. זוהי זעקת כאב, שמתבטאת בניסיון לעבד את המציאות דרך הפרת הסדר האמוני. ניסיון לענות על השאלות אינו הפתרון, ועלול אף להזיק. הגישה הנכונה היא הבנה והכלה של האדם במצבו.

הראל חצרוני הוא מורה ומנחה מוביל בתחום ההתפתחות האישית והרוחנית, אשר מניח את תורת ישראל במרכז העבודה על הנפש. כמייסד תוכנית "משיבת נפש", הוא מלווה אנשים במסע של גילוי עצמי, ריפוי וצמיחה, תוך הדגשה של הכוח הטמון בהעצמה אישית וחיבור לערכים עמוקים. סגנונו המחבר והמעודד מציע מרחב בטוח להשראה ולשינוי, והופך אותו לדמות מפתח ומעוררת השראה בקרב תלמידותיו.

ספר זה נולד מתוך מסעו הייחודי של הראל חצרוני, מחנך ומרפא, שהקדיש את חייו לאיסוף נוער במצבי משבר מהרחובות, ולסיוע להם במציאת דרכם חזרה למסלול החיים הבריא. הראל פיתח שיטה ייחודית לריפוי הנפש, המבוססת על עקרונות מתורת ישראל ועל רגישות יוצאת דופן.

הרב מרדכי אליהו זצ"ל הכיר בהצלחתו ובצורך העצום שעולה מהשטח, ובהשראתו הקים הראל את מכון "משיבת נפש"– בית ללימוד עקרונות וכלים להתמודדות נפשית, להעצמה אישית ולעמידה מול אתגרי החיים.

הספר מרכז את עיקרי לימודי השנה הראשונה במכון, ומהווה מדריך מעשי ואמוני לאדם המבקש לרפא את נפשו ולמצוא כוחות להתקדם בחייו.

דנית אסתר רובינשטיין, בעלת תואר שני בתנ"ך (מכללת הרצוג ואוניברסיטת בר אילן), מרצה ומחנכת מזה 25 שנים, היא בוגרת לימודי "משיבת נפש" של הראל חצרוני. לאורך הקריירה שלה שילבה את תורת ישראל והכלים שרכשה במכון בעבודתה החינוכית, מתוך אמונה בכוחם של תורה וחינוך לחולל שינוי וריפוי מהותי בחייו של אדם.

הראל חצרוני עבר מסע חיים מעורר השראה – במעגלי הרחוב הקשים בהם היה עד למפנה עמוק שגילה בתורה. מתוך התהליך האישי שלו, שבו הבין שכל אדם נושא בתוכו יהלום יקר ערך שמסתתר מתחת למעטה של כאב וייאוש, החליט לשאת את עיקר המסר הזה גם לנוער במציאויות דומות. בעזרת האו.יו ישראל – הקים את "הזולה של חצרוני", מועדון נוער במרכז ירושלים, שם הוא מעניק תמיכה והכוונה לנערים ונערות, תוך הדגשת הכוח הריפויי של התורה והקשר העמוק עם הנשמה. עבודתו משלבת חוכמה מסורתית עם גישה רגישת לב למציאות המודרנית – מסר של תקווה, התחדשות והעצמה אישית.

"משיבת הנפש - מתורתו של אריאל חצרוני", חלק א' מאת דנית חצרוני רובינשטיין, הוצאת ספרי ניב, לרכישה לחצו כאן.

ריקי ברוך

חולה עליך - איך תפיקו מקסימום בריאות מרופאים וממטפלים רפואיים וממידע רפואי באינטרנט - ספר חשוב בכל בית!

בריאות היא הנכס היקר ביותר שלנו, אולם בשל תמימות, אי הבנה ואי ידיעה, אנו לא מפסיקים לפגוע בה, לעתים באופן בלתי הפיך:
אנו כושלים בהבחנה בין מידע מהימן למידע מסולף ומגמתי באינטרנט.
אנו נופלים קורבן למטפלים שהם נוכלים.
אנו בוחרים ברופאים שלא מתאימים לנו.
אנו מבצעים טעויות קריטיות בנוגע לתרופות שלנו ולחיסונים.
אנו תופסים בצורה שגויה רפואה אלטרנטיבית. וכדומה...

ויחד עם זאת מסתבר, שאפשר ללמוד בקלות איך לשמור על בריאותנו, ובדיוק לשם כך נכתב הספר "חולה עליך" מאת ד“ר משה זילבר. במשך שלושים שנות עבודתו כרופא ליקט זילבר טעויות של מטופלים, וזיקק את הממצאים לעשרות טיפים מעשיים שאפשר (וחובה) ליישם עוד היום!

ד"ר זילבר הוא מומחה באנדוקרינולוגיה וברפואה פנימית, בוגר בית הספר לרפואה של אוניברסיטת תל אביב.
מאמריו המקצועיים פורסמו בעיתון “הארץ“. 
בשנת 2018 זכה לתעודת הוקרה  עבור קידום בריאות בקרב פורשי צה“ל. 

ספריו הקודמים: “אנשים מתוקים לחיים ארוכים“ ספר המנפץ עשרות מיתוסים בסוכרת שהיה לרב מכר. וכן  הספר old out “אולד אאוט“ רומן מתח דיסטופי בעל אג’נדה חברתית עמוקה.

בספרו השלישי, "חולה עליך"  חוזר זילבר אל התחום הרפואי והפעם מנקודת מבט רחבה. לא מחלה אחת עומדת במוקד, אלא ההתנהלות הרפואית של כולנו: הדחקות, הזנחות והעדפות שגויות. "אנשים נלחמים על גובה העמלות בבנק או על שריטה קטנה בפח המכונית שלהם – אך כשמדובר בגוף ובבריאות שלהם, רבים נוהגים בקלות דעת," אומר זילבר. "רק כשהנזק הוא כבר משמעות אזי אנשים מוכנים לשלם כל מחיר כדי להחזיר את הגלגל לאחור, אלא שפעמים רבות הדבר אינו ניתן כבר." הספר הזה מבקש לעורר מודעות, לעזור לאנשים להבין את האורגניזם האנושי – ולהשקיע בו בזמן, בשיקול דעת ובהקשבה.

רפואה איכותית מסתכמת לא רק בידע רפואי מעמיק, אלא גם בהבנה של המטופל את מקומו בתהליך. בעיני זילבר, קבלת החלטות רפואיות היא שותפות – לא הכתבה חד-צדדית. "ככל שנשכיל לקחת אחריות, לשאול, להבין ולבחור – כך יגבר הסיכוי שנקבל את הטיפול המתאים באמת עבורנו," הוא מדגיש.

דווקא משום שנושאים רפואיים נוטים להיות "כבדים", החליט זילבר לגשת אליהם אחרת. לראייתו צריך לדבר על רפואה בגובה העיניים. 

בעמוד 48 בספר מרחיב הכותב אודות הרפואה האלטרנטיבית נושא שמעניין אותי באופן אישי. 
חלוקה נחרצת בין "רפואה קונבנציונלית" ל"רפואה אלטרנטיבית" לא תמיד עומדת במבחן הזמן, מציין זילבר. ענפים שבעבר נחשבו שוליים או אזוטריים – כמו מיינדפולנס, פודיאטריה וכירופרקטיקה – הוכנסו עם השנים אל לב המיינסטרים הרפואי. אולם רוב התחומים הנכללים כיום תחת הכותרת "רפואה אלטרנטיבית" עדיין אינם מוכרים רשמית על ידי משרד הבריאות.
ארבעה כללי זהב מנחים את מי שניגש לקבל טיפול אלטרנטיבי:
כלל מס' 1: "זה לא מזיק"? לפעמים זה מזיק מאוד. 
הרעיון שלפיו טיפול שלא מועיל לפחות "לא מזיק" הוא מיתוס מסוכן, מזהיר זילבר. רפואה אלטרנטיבית עלולה להזיק בשלושה מסלולים: ויתור על טיפול חיוני, נזק ישיר כי חלק מהתכשירים האלטרנטיביים מכילים חומרים רעילים והונאה כספית ורגשית: כשמוסיפים לאכזבה מהטיפול גם מחיר מופקע – מקבלים מתכון בדוק לתסכול ולאובדן אמון.

כלל מס' 2: לכו על מסגרות מוכרות
זילבר ממליץ לפנות לרפואה משלימה דרך קופות החולים או בתי החולים. "שם – לפחות – המטפל פועל תחת רגולציה בסיסית ואינו מציג את עצמו כתחליף לרופא," הוא מסביר.

כלל מס' 3: בקשו רישיון 
"במקצועות שבהם יש רגולציה (למשל פודיאטריה או כירופרקטיקה) ודאו שהמטפל אכן מוסמך. 

כלל מס' 4: התייעצו עם רופא המשפחה
רוב הרופאים היום פתוחים לרפואה משלימה – כל עוד היא משלימה ולא מחליפה, מדגיש זילבר. "רופא משפחה שאתם סומכים עליו יכול לעזור להבחין בין גישה מועילה לבין גימיק שיווקי מסוכן," הוא מסכם.

עוד בספר: על שרלטנות רפואית וד"ר גוגל. שיח אודות החיסונים נגד מחלות זיהומיות תוך התייחסות למתנגדי החיסונים. הדרך הנכונה ליטול תרופות, מיתוסים ברפואה ו"תרופות קסם", דחיפות רפואית תוך התייחסות לאלימות נגד צוותים רפואיים, מהו רופא המשפחה האופטימלי? רפואת מסדרון (לא אהבתי את הסגנון...) מטופלים עם תמרורי הזהרה, מתי ראוי לבקש חוות דעת נוספת, זמינות התורים לרופאים, משך המפגש הרפואי, המחסור ברופאים, המלצה למטופל על הדרך הנכונה להציג את הבעיה הרפואית לשמה הגיע. הגיון של מטופלים, אבחנות רפואיות, רופאים מתנשאים - מה עושים ומה לא עושים לגביהם ושאלת עולם הרפואה בעתיד. 

הספר "חולה עליך" כתוב בשפה פשוטה, מגובה בשפע סיפורים ומיקרים רפואיים. פגשתי בו מינימום מונחים מקצועיים, הוא שופע דוגמאות מהחיים, ומטובל בהומור. 

המסקנה "בתקופה הקרובה ימשיכו לטפל בנו רופאים אנושיים  ואם כבר נגזר על רופאים אנושיים ומטופלים אנושיים להיפגש, למה שלא נעשה זאת באופן שיפיק את המירב לטובת שני הצדדים?"  

"חולה עליך" מאת דר משה זילבר, הוצאת מדיה 10 לרכישה לחצו כאן

קוראים קדימ"ה - מאת ד"ר אריאל נאמן - גישה חדשנית מבוססת מחקר להוראת הקריאה ולטיפול בקשיי קריאה - ארגז כלים חיוני לאנשי מקצוע וחינוך

25 שנה במערכת החינוך כמורה ומחנכת הפגישו אותי עם אלפי תלמידים בעלי יכולות מגוונות במיומנויות הלמידה השונות ובהם הקריאה. רבים מהם הגיעו לחטיבת הבינים שהיא השנה השביעית עבורם במערכת החינוך כאשר הקריאה עדיין לוקה בחסר ולא טופלה בכלים מקצועיים מסיבות שונות. 

מה גורם לכך שהקריאה היא פעולה קלה ופשוטה עבור חלק מהילדים ועבור אחרים היא אתגר גדול?
מדוע ילדים שכבר יודעים אותיות וניקוד, קוראים לא מדויק ומנחשים את המילים?
מדוע הניסיון לקרוא מביא ילדות כמו יעל להתקפי כעס ולסירוב לשתף פעולה?
מהו הסוד המאפשר לילדים להפוך לקוראים בעלי ביטחון עצמי, ואילו כלים יאפשרו למורים ולהורים לקדם תלמידים הנאבקים עם הקריאה ולהקנות להם תחושת מסוגלות וביטחון?

"תהליך הקריאה הוא תהליך המשלב באופן הרמוני מנגנונים קוגניטיביים, שפתיים ורגשיים. כשמנגנונים אלו עובדים בשיתוף פעולה ניתן לקרוא לצורך הנאה או "לקרוא כדי ללמוד". אולם, כשההרמוניה מופרת בשל שיבוש באחד המנגנונים, מתחילות הפרעות הקריאה. הפרעות אלו מגוונות ביותר ומבליטות את המורכבות הרבה של הקריאה, ואת הצורך בהבנה של המערכות והמנגנונים השונים העומדים בבסיס הקריאה.

מהם אותם מנגנונים המעורבים בקריאה? מהי מידת השפעתם על היכולת ללמוד לקרוא? כיצד ניתן לפתח מנגנונים אלו במטרה ללמד ילדים לקרוא, כיצד הבנה של תהליך הקריאה כתהליך מוחי יכולה לעזור באבחון ובטיפול מדויקים בקשיי קריאה? מהי מידת השפעתו של המורה על מניעה והפחתה של קשיי קריאה?

שאלות כאלה ואחרות עומדות בבסיס הגישה המוצגת בספר. שיטות קריאה שונות מבקשות ללמד את הילד דרך יחידות שפתיות שונות ומסתמכות על גישות תאורטיות שונות באשר לדרך בה כדאי ללמד קריאה." (מתוך ההקדמה לספר)


הספר לוקח אותנו למסע בעקבות התפתחות הקריאה והתהליכים הקוגניטיביים והשפתיים העומדים בבסיסה, ומציג את גישת קדימ"ה (גישה קוגניטיבית, דינמית־מאבחנת, התפתחותית), גישה חדשנית מבוססת מחקר להוראת הקריאה ולטיפול בקשיי קריאה, הפותחת צוהר לעולמו הייחודי של כל ילד. ייחודה של הגישה טמון באיתור פרופילים אישיים העומדים בבסיס קשיי קריאה שונים ובהתאמת מענה ממוקד לאתגרי הקריאה של כל לומד, תוך פיתוח ביטחונו העצמי והובלתו לגילוי הקסם שבמילים הכתובות.

מהי שיטת קדימ"ה להוראת הקריאה?
שיטת קדימ"ה הינה שיטה קוגניטיבית, דינמית, מאתרת, התפתחותית המבקשת לאתר קשיים פוטנציאלים בתהליך רכישת הקריאה ולתת להם מענה מיידי תוך כדי תהליך לימוד הקריאה, ולפני שהקושי מתקבע והתסכול מתחיל לצמוח.
בשיטת קריאה קדימ"ה אנחנו מבקשים להצעיד את הילד בביטחון ולתת לו תחושת מסוגלות בכל צעד שהוא עובר בתהליך רכישת הקריאה.

המודל מטיל על המורה אחריות רבה. 

מודל קוראים קדימ"ה עמוד 331 בספר

ההבנה היא שאין טעם בתרגול חוזר ונשנה של תרגילים שלא מקדמים את הילד, ויש צורך להיות גמיש בהוראה ולתת תרגילים מגוונים מותאמים קושי. 

על מנת לאפשר זאת, יש לאתר תוך כדי הוראת הקריאה נקודות קושי ספציפיות ולתת להן מענה, וזאת על מנת למנוע קיבוע של דפוס קריאה לא נכון ומפצה אשר ייתן את אותותיו בשלבי הקריאה הבאים ובהבנת הנקרא.
הלימוד בשיטת קדימ"ה מלווה בספרים ובמשחקים שפותחו במכון ומיועדים לתת מענה להיבטים רחבים של הקריאה: קוגניטיביים, שפתיים ורגשיים.

לספר שש חטיבות:
החטיבה הראשונה סוקרת את המנגנונים המעורבים בקריאה ואת תרומתם לזיהוי ולניבוי יכולות קריאה החל מגיל הגן. במסגרת חטיבה זו עולים ההבדלים בין ילדים בסיכון לקשיים בקריאה לבין ילדים לא בשלים.

החטיבה השנייה מעמיקה בגישת קדימ"ה, מרכיביה השונים ודרכי יישום הגישה בקריאה.

החטיבה השלישית מתמקדת בהוראת הקריאה ומציגה תרגילים ייעודיים המיישמים את גישת קדימ"ה.

החטיבה הרביעית עוסקת בשטף הקריאה. החטיבה פותחת בסקירה ספרותית של המנגנונים המביאים לקריאה שוטפת, וממשיכה ליישום הידע התאורטי בתרגילים לפיתוח קריאה שוטפת.

החטיבה החמישית מתרכזת בדיסלקסיה (הפרעת קריאה ספציפית), מביאה מחקרים שונים, המנסים להסביר את הפרעת הקריאה הספציפית הזאת ואת המבדיל בינה לבין קשיי קריאה אחרים. 

החטיבה השישית ומביאה היבטים רגשיים המלווים את הילד הנאבק בקריאה ובעצמו בגלל קשיים אובייקטיביים. במסגרת חטיבה מוצעות אפשרויות להתערבות בתחום זה בבחינת "הוראה מותאמת" רגשית. 

הספר משלב ידע תאורטי עשיר לצד הדגמה של תרגילים מעשיים ופורצי דרך שיסייעו למורים, סטודנטים, אנשי אקדמיה והורים להעמיק את הבנתם בהוראת קריאה ובטיפול בקשיי קריאה ולעזור לילדים להתגבר על קשייהם ולפתח את תחושת המסוגלות שלהם.

הספר החשוב הזה נכתב מתוך הרצון לאפשר הוראה רגישה, מותאמת, ומדויקת יותר, כזו שמובילה גם את הילדים המתקשים להרגיש "אני יכול ומסוגל לקרוא" הספר.

הספר מיועד למורות, מאבחנות, יועצות, אנשי חינוך ואקדמיה וסטודנטים להוראה – ומשלב ידע תיאורטי עדכני עם כלים מעשיים לעבודה בשטח ומתמקד בהתאמה אישית של הוראת הקריאה לילדים עם קשיים – בדרך שמובילה אותם לחוויה של מסוגלות והצלחה.

מצאתי את הספר כארגז כלים חיוני לאנשי מקצוע וחינוך. הוא מגיש אבחון מדויק של קשיי קריאה ומספק מגוון שיטות התערבות מותאמות. הספר מאפשר לזהות את מידת ומקור הקושי אצל כל תלמיד ואת הדרך להתאים לו את הגישה המתאימה. 

ממליצה לכל מי שעובד עם ילדים בקשת התחומים החינוכיים והטיפוליים. 

__________

גישת קדימ״ה והפרקטיקה שלה משלבות היכרות עמוקה עם המוח הקורא לצד רגישות מקצועית ובין־אישית לילדים. ד”ר פול שרל־פוקס, מומחה בפסיכולוגיה חינוכית, מרצה בכיר במכללת אפרתה, מנהל קליני, מכון ענבר לאבחון וטיפול

"ספר מצוין עם תרומה משמעותית ביותר לשדה החינוכי. אין לי ספק שכל איש חינוך אשר עוסק בהוראת הקריאה ובעזרה לילדים המתקשים לרכוש את הקריאה ייתרם רבות מספר זה." - ד"ר שלי שאול, ראש החוג ללקויות למידה, אוניברסיטת חיפה

"ברצוני להמליץ המלצה חמה על ספר זה. היכולת לתאר את הפרופיל האישי של תלמידים מתקשים היא הבסיס לכל תוכנית התערבות." - ד”ר מרים בן יהודה, ראש החוג לחינוך מיוחד, המכללה האקדמית חמדת.

ד"ר אריאל נאמן, מפתח גישת קדימ"ה, הוא מאבחן דידקטי מוסמך, מומחה לקריאה ותפקודי למידה, מרצה במכללת "אורות ישראל" ובמכללות נוספות ברחבי הארץ ובעל ניסיון של 20 שנה בהוראת הקריאה ובהוראה מותאמת, שבהן אבחן וקידם מאות רבות של ילדים. המודל שעליו מבוססת גישת קדימ"ה, שפיתח ד"ר נאמן, זכה להכרה ופורסם בכתבי עת בין־לאומיים.

"קוראים קדימ"ה" מאת ד"ר אריאל נאמן, הוצאת ספר ניב, לרכישה לחצו כאן.

ריקי ברוך